為進(jìn)一步強(qiáng)化新員工職業(yè)生涯規(guī)劃的全局意識(shí)，清晰職場(chǎng)角色定位及要求，激發(fā)個(gè)體自驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就和組織績(jī)效的雙贏，7月19日，公司邀請(qǐng)前程無(wú)憂培訓(xùn)講師王勉在二樓多功能廳開展個(gè)人職業(yè)生涯畫布沙盤培訓(xùn)，本部2023屆新員工、雛鷹計(jì)劃培養(yǎng)期內(nèi)新人共計(jì)40余人參加了培訓(xùn)。

王老師依據(jù)個(gè)人職業(yè)畫布的理論體系從職業(yè)生涯發(fā)展的五個(gè)階段講述了如何建立商業(yè)化視角以及通過(guò)畫布模式思維解決工作中面臨的問(wèn)題，建立系統(tǒng)的職業(yè)生涯認(rèn)知。通過(guò)畫布八大標(biāo)準(zhǔn)模塊邏輯梳理，他重點(diǎn)講解了從校園人到職場(chǎng)人、從工作到事業(yè)兩個(gè)發(fā)展階段的核心內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)個(gè)人畫布的成長(zhǎng)路徑，從單一模塊理解到全模塊系統(tǒng)建構(gòu)，教會(huì)大家用商業(yè)模式框架看待職場(chǎng)和工作，將復(fù)雜的職業(yè)情境具化到職業(yè)不同階段面臨的具體問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)員在接下來(lái)的職業(yè)生涯中利用個(gè)人畫像、個(gè)人羅盤、能力模型等工具，幫助自己更好地發(fā)揮和運(yùn)用個(gè)人優(yōu)勢(shì)，在自我實(shí)現(xiàn)和組織目標(biāo)達(dá)成之間尋找價(jià)值共同點(diǎn)。

希望通過(guò)此次沙盤培訓(xùn)，學(xué)員們能夠更好的運(yùn)用個(gè)人商業(yè)畫布思維投入工作，激發(fā)個(gè)體自驅(qū)力，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn)，為公司、客戶和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。